以書(shū)會(huì)友，辭舊迎新——聊城普禾書(shū)吧新年讀書(shū)會(huì)見(jiàn)聞

　　本報(bào)記者 侯莎莎

　　新年伊始，如果有一個(gè)面對(duì)面與學(xué)者交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你來(lái)不來(lái)？

　　在“讀圖”“視聽(tīng)”似乎全面攔截我們進(jìn)入世界通道的今天，你是否愿意暫別眼前的瑣碎事務(wù)，聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于學(xué)術(shù)與思想的講座，邁進(jìn)通往新知的文化空間？

　　1月7日傍晚，在普禾書(shū)吧，茶香氤氳的氛圍中，聊城大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師，山東大學(xué)校外合作博士生導(dǎo)師，太平洋島國(guó)研究中心主任陳德正，以“讀書(shū)依然是我們改變命運(yùn)的最佳途徑”為題，向小水滴讀書(shū)會(huì)的書(shū)友們分享了自己的求學(xué)故事，三五書(shū)友懷著求知的心態(tài)來(lái)到這里。

　　“讀書(shū)，改變命運(yùn)”已深深地刻在很多中國(guó)人的文化基因里。

　　自古以來(lái)，借助科舉制，“寒門出貴子”的“上通”之路暢達(dá)，使讀書(shū)人無(wú)不深懷“一日看盡長(zhǎng)安花”的狀元及第之夢(mèng)，因而能以“頭懸梁、錐刺股”的精神發(fā)奮苦讀。時(shí)至今日，高考給了全國(guó)學(xué)子們平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也促進(jìn)了全社會(huì)文化之向上。

　　陳德正將自己通過(guò)讀書(shū)、高考改變命運(yùn)的經(jīng)歷娓娓道來(lái)，“讀書(shū)，便踏上一條充滿儒家家國(guó)情懷的人文之路，夯實(shí)了建功立業(yè)之根基”。

　　可是，很多人知道讀書(shū)有用的用處，卻不知道讀“無(wú)用之書(shū)”的用處。陳德正拋出了“讀書(shū)最大的作用，是無(wú)用之用”的觀點(diǎn)。他援引莊子《人間世》的一段話來(lái)佐證這一觀點(diǎn)：一棵大樹(shù)毫無(wú)用處，“以為舟則沉，以為棺槨則速腐，以為器則速毀，以為門戶則液樠，以為柱則蠹”，但正是因?yàn)闊o(wú)用，它沒(méi)有被砍伐，終其天年。讀書(shū)，雖然不能直接創(chuàng)造財(cái)富，卻能開(kāi)闊眼界，提升境界，不至于狂妄自大。

　　對(duì)個(gè)人而言，通過(guò)讀書(shū)，可以學(xué)到知識(shí)、學(xué)到智慧、學(xué)會(huì)做人；于國(guó)家而言，重視耕讀傳家、講究禮樂(lè)教化等，是文化生生不息、綿延不絕的重要原因。

　　聊城是魯西北地區(qū)歷史悠久的文化名城，不但有楊氏海源閣，以浩瀚的藏書(shū)而名揚(yáng)海內(nèi)外，而且經(jīng)歷過(guò)刻書(shū)出版業(yè)的鼎盛時(shí)期。在清嘉慶、道光年間，東關(guān)大街（當(dāng)時(shí)叫天治大街）一里多長(zhǎng)的街面上，設(shè)有200多家畫(huà)店、書(shū)館。坊刻業(yè)的發(fā)達(dá)，對(duì)市民文化起到了整合重塑和引導(dǎo)的作用。今日之聊城，如何重拾文化自信，重興濃郁文風(fēng)，需要小水滴讀書(shū)會(huì)這樣的公益組織，搭建文化交流的橋梁；需要普禾書(shū)吧這樣的文化空間吸引愛(ài)書(shū)之人；需要每一個(gè)家庭涵養(yǎng)讀書(shū)氛圍。

　　陳德正的觀點(diǎn)引發(fā)在場(chǎng)書(shū)友的共鳴。讀者曾憲福說(shuō)：“這場(chǎng)講座有濃濃的勸學(xué)味道，讓人心生讀書(shū)的想法，這種感覺(jué)真是久違了！”

　　普禾書(shū)吧負(fù)責(zé)人王占民說(shuō)：“讀書(shū)，是為了向內(nèi)尋找幸福。陳教授以聊家常的方式，從個(gè)人讀書(shū)改變命運(yùn)，講到國(guó)家民族命運(yùn)興衰，讓我很受啟發(fā)，感覺(jué)學(xué)問(wèn)不是高高在上的，而是可以引發(fā)共鳴的。”

　　書(shū)友們相信，即使如英國(guó)思想家密爾所言，“每個(gè)人都只能抱住大象的一條腿”，但只要肯“擁抱大象”的人多起來(lái)，就不僅可以獲得生活于其中的文化自覺(jué)，還能夠因?qū)ζ湔w性的日益清晰和日趨科學(xué)的認(rèn)知而獲得文化自信。

　　“讀書(shū)會(huì)已經(jīng)舉辦了207期，陳教授的到來(lái)也鼓舞著我們，堅(jiān)持做好這件事，我們相信，讀書(shū)會(huì)會(huì)影響更多的愛(ài)書(shū)之人。”活動(dòng)最后，小水滴讀書(shū)會(huì)創(chuàng)始人劉勝前說(shuō)。