臨清市京華附屬小學(xué) 趣味無(wú)紙筆 “向美”大闖關(guān)

　　本報(bào)訊 （張志霄 趙敏） 為有效落實(shí)“雙減”工作，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，充分尊重學(xué)生的發(fā)展性與特殊性需求，讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，6月27日，臨清市京華附屬小學(xué)一、二年級(jí)以“趣味無(wú)紙筆，‘向美’大闖關(guān)”為主題開(kāi)展了“樂(lè)考”活動(dòng)。

　　老師們將學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、緊密聯(lián)系生活等元素融為一體，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的關(guān)卡。同學(xué)們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的“樂(lè)考”活動(dòng)中收獲了知識(shí)與快樂(lè)。

　　他們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)，以“故事”為主線，在語(yǔ)文學(xué)科設(shè)計(jì)了“故事里的詞語(yǔ)”“與詩(shī)詞的約定”“故事‘讀’與‘思’”“故事我會(huì)講”四個(gè)闖關(guān)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)氛圍中完成了自我檢測(cè)，增強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣。孩子們活潑陽(yáng)光，思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)順暢流利，充分展示了自己的綜合素養(yǎng)。他們拿著蓋滿小印章的闖關(guān)卡，歡呼雀躍，一張張稚嫩的小臉上綻放出燦爛的笑容。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科“樂(lè)考”注重實(shí)踐、關(guān)注孩子的興趣并鼓勵(lì)創(chuàng)新。該學(xué)科設(shè)置了“小小神算手”“圖形對(duì)對(duì)碰”“知識(shí)小達(dá)人”“小手巧撥珠”“解決問(wèn)題我能行”五個(gè)關(guān)卡，有趣的環(huán)節(jié)讓數(shù)字變得靈動(dòng)，讓問(wèn)題不再枯燥。

　　孩子們?cè)陉J關(guān)中興致高昂，“小小神算手”環(huán)節(jié)，以游戲的形式考查了學(xué)生的口算能力。在“知識(shí)小達(dá)人”環(huán)節(jié)，學(xué)生讀出鐘表上的時(shí)間，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了知識(shí)的學(xué)以致用。“解題我能行”環(huán)節(jié)，鍛煉了學(xué)生思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子們真切感受到了數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)了他們主動(dòng)探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的濃厚興趣。孩子們?cè)?ldquo;講題小能手”環(huán)節(jié)的表現(xiàn)讓老師們贊不絕口。

　　“雙減”落地有聲，“樂(lè)考”趣味無(wú)窮。“樂(lè)考”讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)、思考、表達(dá)的過(guò)程中展現(xiàn)出彩的自己，讓每一個(gè)孩子都能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)感、成功的自信感和成長(zhǎng)的幸福感，成為更獨(dú)特的自己。