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        一個(gè)厭學(xué)孩子是如何打開心門的——聊城市心理學(xué)會(huì)積極心理學(xué)老師星冉談家庭教育對(duì)孩子的影響

        來(lái)源:聊城晚報(bào)  2024-12-19 09:18:13
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          本報(bào)記者 李麗

          聊城女孩倩倩(化名)高一時(shí)開始厭學(xué),還一度輟學(xué),在聊城市心理學(xué)會(huì)積極心理學(xué)老師星冉的教育引導(dǎo)下,目前已有了可喜轉(zhuǎn)變。12月15日,記者采訪了星冉老師,了解倩倩心理變化背后的故事。

          迷失的孩子

          如果這兩年不那么叛逆,現(xiàn)在倩倩應(yīng)該坐在高三的教室里全力沖刺高考。星冉說(shuō),倩倩本是一個(gè)聰明的孩子,小學(xué)和初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀,并且憑借自己的努力考上了市里的重點(diǎn)高中。然而,高一時(shí),學(xué)業(yè)的壓力、家庭的壓力讓倩倩不堪重負(fù),她走上了“叛逆”的道路,開始時(shí)是鬧情緒請(qǐng)假,后來(lái)輟學(xué)在家。

          一年后,倩倩被媽媽“騙”著見(jiàn)了星冉。

          “初見(jiàn)倩倩時(shí),她燙著焦黃色的‘爆炸頭’,戴著唇釘,跟她講話,她也不正眼瞧人,身體晃晃蕩蕩,一副玩世不恭的樣子。”星冉說(shuō),一年多的時(shí)間,一名清純少女就把自己“糟踐”成了這個(gè)樣子,“抽煙、喝酒……但凡原來(lái)學(xué)校老師和父母禁止她做的事情,她幾乎都嘗試了。”

          為了挽救倩倩,父母帶著她這里看病、那里咨詢,想盡了一切辦法,可謂是操碎了心。

          嚴(yán)厲的家長(zhǎng)

          “倩倩的爸爸是一位成功的企業(yè)家,忙得整日不著家。平時(shí)倩倩的教育及家里的諸多事務(wù)都由媽媽負(fù)責(zé)。”星冉說(shuō),倩倩家是典型的男主外、女主內(nèi)式家庭。

          在與倩倩的交談中,星冉了解到,倩倩從小是在媽媽的嚴(yán)格管教下成長(zhǎng)起來(lái)的,每天都有數(shù)不清的任務(wù),做完這項(xiàng)還有那項(xiàng),媽媽生怕她因絲毫的松懈而落后于人。盡管倩倩有時(shí)候極不情愿,想反抗,但看到媽媽緊皺的眉頭,聽(tīng)著媽媽苦口婆心的說(shuō)教,迫于“媽媽都是為了你好”的壓力,只能乖乖順從。“漸漸地,倩倩感覺(jué)自己像個(gè)機(jī)器人,在媽媽的指令下,機(jī)械地‘運(yùn)轉(zhuǎn)’著。”星冉說(shuō),如媽媽所愿,倩倩考上了心儀的重點(diǎn)高中,但是,她的心門卻徹底關(guān)閉了,變得越來(lái)越不愿意表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),不愿意跟媽媽溝通交流。倩倩高一時(shí)的輟學(xué),是她積郁情緒的爆發(fā)。

          “倩倩媽媽連笑的時(shí)候眉頭都是緊皺的。”星冉坦言,倩倩媽媽身上承載的負(fù)能量太多了,其中有倩倩爸爸工作不如意帶來(lái)的壞脾氣,有教育孩子的焦慮,有家庭瑣事的壓力。無(wú)形中,倩倩媽媽變得敏感、執(zhí)拗,甚至是偏執(zhí),她的壞情緒總要有個(gè)“出口”,于是,女兒就成了她的這個(gè)“出口”,她的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著女兒;而倩倩的爸爸儼然一甩手掌柜,總認(rèn)為掙錢養(yǎng)家就足夠了,忽視了自己教育孩子的責(zé)任。

          解惑的老師

          “新產(chǎn)品買回家,看著使用說(shuō)明書才能用得順手,何況是家里新添了一個(gè)孩子。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母一定要尊重他(她)的天性,只有在不斷地陪伴、交流過(guò)程中,才能慢慢懂得孩子的需求,給予孩子他真正需要的;才能正確地幫助孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而讓孩子健康地成長(zhǎng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。”星冉說(shuō),其實(shí),孩子出生時(shí)都在一個(gè)起跑線上,孩子成長(zhǎng)的過(guò)程也是家長(zhǎng)不斷賦能的過(guò)程,正能量能讓孩子一步一個(gè)臺(tái)階地不斷往上走,而負(fù)能量卻使孩子一級(jí)級(jí)地往“坑”里陷。直到孩子陷得很深,有的家長(zhǎng)才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

          “養(yǎng)不教,父之過(guò)。”星冉說(shuō),孩子出現(xiàn)問(wèn)題,絕大多數(shù)是因?yàn)橐粋€(gè)家庭出了問(wèn)題。好在倩倩的父母能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,特別是倩倩的爸爸,意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性后,拋卻一切雜務(wù),積極配合老師對(duì)孩子進(jìn)行療愈。

          近日,星冉收到了倩倩媽媽轉(zhuǎn)來(lái)的倩倩寫給爸爸媽媽的一封信。“……爸爸媽媽,我就像你們做的一筆賠錢的買賣,但你們沒(méi)丟棄我,反而給予我無(wú)盡的包容和愛(ài)護(hù)……爸爸媽媽,我真的很愛(ài)你們。”看完倩倩的信,星冉落淚了。“從孩子誠(chéng)懇的話語(yǔ)中,我看到孩子知道自我反思了,已從對(duì)父母的‘怨恨’中走出來(lái)了。我感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi),孩子的心門正一點(diǎn)點(diǎn)兒打開。”星冉說(shuō)。

          目前,倩倩正在星冉的科學(xué)引導(dǎo)下,通過(guò)各種鍛煉提升自己的生活能力、學(xué)習(xí)能力及解決問(wèn)題的能力,她打算參加明年的高考,重新書寫自己的人生。

        編輯:李明
        審核:劉 飛
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