我與聊城日?qǐng)?bào)的故事丨楊立元：一日不讀，三日不安

■楊立元

與《聊城日?qǐng)?bào)》的緣分，還得從2010年說(shuō)起，那時(shí)我就讀于濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院，雖學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，卻對(duì)新聞專業(yè)頗感興趣。大一開(kāi)始，每逢寒暑假，我都會(huì)到家鄉(xiāng)的《高唐州報(bào)》實(shí)習(xí)，在那里，我初識(shí)《聊城日?qǐng)?bào)》。實(shí)習(xí)期間，每天我都會(huì)讀報(bào)學(xué)習(xí)、剪報(bào)收藏，厚厚的剪報(bào)本為我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷增添了一筆亮麗的色彩，也成為指引我當(dāng)好一名學(xué)生記者的良師益友。

鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。懷著對(duì)“無(wú)冕之王”的憧憬與熱愛(ài)，我跨專業(yè)考取了上海大學(xué)新聞傳播學(xué)院，系統(tǒng)完善了自己的新聞傳播理論架構(gòu)。2020年，通過(guò)“水城優(yōu)才”人才引進(jìn)計(jì)劃，我考入高唐縣委宣傳部從事新聞宣傳工作。正式上班后，當(dāng)我再次見(jiàn)到“老朋友”《聊城日?qǐng)?bào)》時(shí)，一種“久別重逢”的親切感涌上心頭。從事宣傳工作，每日不可缺少的就是讀報(bào)學(xué)習(xí)，《聊城日?qǐng)?bào)》事例鮮活、內(nèi)容豐富、接地氣，是我工作上的“好幫手”。遇到?jīng)]有思路、不會(huì)寫(xiě)的選題，我都會(huì)在《聊城日?qǐng)?bào)》上學(xué)習(xí)、借鑒。《聊城日?qǐng)?bào)》是我工作中日日必讀的報(bào)紙，也是讓我工作順利的“安心丸”。

2020年9月15日，《聊城日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了我采寫(xiě)的《斑馬線上的愛(ài)心行動(dòng)》一文，報(bào)道高唐縣愛(ài)心護(hù)學(xué)隊(duì)在校門(mén)口維護(hù)交通秩序、引導(dǎo)學(xué)生入校園的故事。這是工作后在《聊城日?qǐng)?bào)》發(fā)表的第一篇稿件，喜悅之情溢于言表。后來(lái)的日子里我又連續(xù)發(fā)表了很多稿件，篇篇文章都成為我進(jìn)步成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

今年5月5日，我產(chǎn)假結(jié)束后，重新回到工作崗位，如何統(tǒng)籌好家庭和工作成為面前最大的難題，但幸好有《聊城日?qǐng)?bào)》的陪伴和指引。對(duì)于《聊城日?qǐng)?bào)》，我一日不讀，三日不安。我又一次和她“并肩作戰(zhàn)”，慢慢地，我的工作進(jìn)入正軌，繼續(xù)宣傳報(bào)道高唐的工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)做法。從立夏到立秋，我已在《聊城日?qǐng)?bào)》上發(fā)稿十幾篇。

埋頭做事，抬頭看路。在做好本縣宣傳工作的同時(shí)，我總是不忘日常讀報(bào)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在《聊城日?qǐng)?bào)》上了解學(xué)習(xí)其他縣市區(qū)的典型案例，比、學(xué)、趕、超?；仡欉^(guò)去，碩果累累，未來(lái)的路上，我將繼續(xù)奮斗，續(xù)寫(xiě)新的新聞戰(zhàn)線故事。