喜迎濟(jì)鄭高鐵開(kāi)通！水城中學(xué)師生錄制《中國(guó)高鐵賦》視頻

　　濟(jì)鄭高鐵通車(chē)在即，聊城發(fā)展迎來(lái)新的機(jī)遇，未來(lái)可期。為慶祝水城人民生活中的這一大事，并致敬高鐵建設(shè)者，11月16日，水城中學(xué)教師耿振軍、丁業(yè)美指導(dǎo)2022級(jí)學(xué)生孟祥輝、陳雅欣、劉繼璞共同朗誦《中國(guó)高鐵賦》并完成了視頻制作。

　　《中國(guó)高鐵賦》由耿振軍創(chuàng)作，并于2022年10月首發(fā)于《中國(guó)婦女報(bào)》，后被《東昌府文藝》《魯西詩(shī)人》轉(zhuǎn)載。此前，身為聊城市地方史研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的耿振軍還指導(dǎo)學(xué)生制作了《共產(chǎn)黨宣言賦》《大美勞動(dòng)者賦》等視頻作品。《中國(guó)高鐵賦》全文1200多字，氣勢(shì)恢宏、大氣磅礴，熱情謳歌了中國(guó)高鐵偉大成就，高度贊揚(yáng)了中國(guó)高鐵建設(shè)者勤勞、智慧、勇敢的品質(zhì)。“《中國(guó)高鐵賦》的創(chuàng)作靈感來(lái)自一部名為《中國(guó)高鐵》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片分為時(shí)代脈動(dòng)、創(chuàng)新之路、經(jīng)世通途三集，全方位展示了中國(guó)高鐵獨(dú)具特色的創(chuàng)新之路。”耿振軍說(shuō)，這部紀(jì)錄片讓他感觸很深，聯(lián)想到正在建設(shè)的濟(jì)鄭高鐵，于是他歷經(jīng)數(shù)月創(chuàng)作了《中國(guó)高鐵賦》。

　　水城中學(xué)2022級(jí)學(xué)生孟祥輝、陳雅欣、劉繼璞（從左至右）

　　《中國(guó)高鐵賦》通過(guò)唯美的語(yǔ)言和靈動(dòng)的辭藻，展現(xiàn)出中國(guó)高鐵波瀾壯闊的發(fā)展歷程。比如“剛別江南秋色，又瞻塞上長(zhǎng)城。忽嘆婺源秀色可餐，又覺(jué)井岡翠竹凌風(fēng)。”突出高鐵的快；“無(wú)砟鐵軌，鋪設(shè)平穩(wěn)……風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)精微。”描述了高鐵的精細(xì)。

　　“濟(jì)鄭高鐵開(kāi)通在即，我聯(lián)系了丁業(yè)美老師，想通過(guò)學(xué)生朗誦的形式，用新媒體手段再次呈現(xiàn)《中國(guó)高鐵賦》，我們一拍即合。”耿振軍說(shuō)。

　　“學(xué)生們對(duì)這次課外實(shí)踐非常重視，也十分感興趣。”丁業(yè)美說(shuō)，為了朗誦好這篇文章，三名學(xué)生利用課外時(shí)間排練、背誦，對(duì)文中每個(gè)字詞的發(fā)音進(jìn)行琢磨推敲，體會(huì)其中所蘊(yùn)含的思想情感，光錄音就用了兩個(gè)小時(shí)。

　　三名同學(xué)朗誦的《中國(guó)高鐵賦》激情澎湃。愛(ài)好廣泛的孟祥輝除了給《中國(guó)高鐵賦》錄音，還利用自身特長(zhǎng)完成了作品的視頻剪輯和制作。“通過(guò)視頻，更能讓大家直觀地感受到當(dāng)代中國(guó)高鐵所蘊(yùn)含的中國(guó)力量、中國(guó)速度和中國(guó)科技。”孟祥輝自豪地說(shuō)。

　　“這是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)朗讀《中國(guó)高鐵賦》，增強(qiáng)了孩子們的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀理解能力，提升了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。這既是對(duì)學(xué)生朗誦能力的一次檢閱和提高，更是一節(jié)鮮活生動(dòng)的思想政治教育課。”丁業(yè)美說(shuō)。

　　文/視頻/圖 記者 馬永偉